03.02.2022 - 08:00 Uhr

Am 17.01.2022 versammelten sich alle Mentoren* der Gustav-Heinemann-Gesamtschule Essen und
die zuständigen Lehrer* des Projektes „Schüler* helfen Schülern*“. Ziel des Tages war es, ein
Netzwerk unter allen Mentoren* zu schaffen, sich auszutauschen und später in speziellen Mathebzw.
Englisch-Workshops an fachlichen Schwerpunkten der Nachhilfe zu arbeiten, um ein
einheitliches Vorgehen aller Mentoren* sicherzustellen.
Die Workshops sollten uns Mentoren* helfen unseren Nachhilfeunterricht kreativer und
strukturierter zu gestalten. Grundlage dazu ist aber auch besonders die Mitarbeit der
Nachhilfeschüler*. Herausforderungen des Nachhilfeunterrichts wurden mit uns in den Workshops
besprochen und wir bekamen viele Tipps und Hilfestellungen.
Unser Tag begann um 8 Uhr mit einer Einführungsphase, in der wir uns alle zunächst kennengelernt
haben. Im Anschluss gab uns Herr Mühlhaus viel Input zum Projekt. Daraufhin sammelten wir auf
Karteikarten unsere Probleme im fachlichen Bereich, mit Störungen und bei der Vermittlung des
Unterrichtsstoffes. Genannte Probleme waren die fehlende Motivation der Nachhilfeschüler*in oder
auch dass der Nachhilfeunterricht kurzfristig oder sogar ohne Absage ausfällt.

Nach dieser ersten Phase folgte ein gemeinsames Frühstück und die anschließende Pause.
Die Lehrer* teilten uns jeweils entweder in den Englisch- oder Mathe-Workshop ein. In den
Workshops bekamen wir schließlich viele Tipps. Eine Hilfestellung war der Leitfaden, welcher uns als
Orientierungshilfe bei der Strukturierung der Nachhilfestunden dient. Eine Stunde wird in 6 Phasen
unterteilt. Beim anfänglichen Materialcheck sollen zum Beispiel die Nachhilfeschüler*innen lernen,
eigenständiger zu arbeiten und sich auf die Nachhilfe vorzubereiten.
Im Matheworkshop erhielten wir Mentoren* Zugang zum Mathe-E-Book, sodass wir im Falle des
vergessenen Mathebuchs der Schüler* trotzdem arbeiten oder auch um die alten bearbeiteten
Inhalte auffrischen zu können.
Zusätzlich zum Englisch E-Book erhielten alle Mentoren* im Englisch-Workshop Links zu
empfehlenswerten Websites, auf denen wir gute Arbeitsblätter für den Nachhilfe-Unterricht finden.
Nach den Workshops folgte dann auch unsere Mittagspause. Im Anschluss berichteten wir uns
gegenseitig von den Inhalten unserer jeweiligen Workshops. Am Ende nahmen wir alle an einer
Umfrage teil, in der wir unser Feedback zu dem Tag mit den anderen geteilt haben.
Wir, die Mentoren* der Gustav-Heinemann-Gesamtschule Essen, sind da, um unser Wissen mit den
hilfebedürftigen Schülern* unserer Schule zu teilen. Wir möchten Schülern* beibringen, dass man
Lernen auch oft mit ganz viel Spaß verbinden kann. Das Positive an dem Projekt „Schüler* helfen
Schülern*“ ist die Bindung zwischen der Schülern* und der Mentorn*, denn durch die intensive
Zusammenarbeit werden wir zu Bezugspersonen unserer Schüler*.

 

 

*Aus Gründen der Lesbarkeit wurde die männliche Form gewählt, nichts desto weniger beziehen sich die Aussagen auf Angehörige aller
Geschlechter.